Poderão candidatar-se à frequência do curso de Licenciatura Francês, os seguintes indivíduos:

1. Graduados da 12ª classe do SNE (Grupo A) ou equivalente.

O acesso ao Curso de Licenciatura em Francês far-se-á dentro do previsto no Artigo 4 da Lei nº 27/2009, de 29 de Setembro, Lei do Ensino Superior. Sem prejuízo do previsto na legislação que temos vindo a citar, o ingresso ao curso de Licenciatura em Francês rege-se de acordo com os critérios estabelecidos pelo Regulamento Académico da UniPúnguè (RAUniP), ou seja, ter concluído a 12ª classe do SNE (Grupo A) ou equivalente e ter sido aprovado nos exames de admissão nas seguintes disciplinas:

• Língua francesa (com peso de 60%) e
• Língua portuguesa (com peso de 40%).

Perfil do Graduado

• Ter conhecimentos teóricos e descritivos básicos dos componentes fonológico, morfológico, sintático, semântico e discursivo da língua francesa, nas perspectivas sincrônica e diacrônica;
• Dominar diferentes noções de gramática e (re)conhecimento das variedades linguísticas existentes, nos vários níveis e registros de linguagem;
• Dominar conceitos fundamentais da respectiva área científica e dos métodos de trabalho adequados;
• Estruturar o raciocínio de uma forma lógica e coerente;
• Conhecer teorias e modelos da sua área científica;
• Usar correctamente a língua francesa;
• Aplicar os conhecimentos adquiridos durante a formação,
• Identificar-se de forma ponderada e respeitar as diferenças culturais e pessoais na sociedade, valorizando os diferentes saberes e culturas, combatendo os processos de exclusão e discriminação;
• Cooperar com outras instituições e a comunidade, participando nos seus projectos.
• Fazer uso das tecnologias e compreender a sua formação profissional como processo contínuo, autônomo e permanente;

Sáida profissional

Em Tradução (Francês-português-francês)

• Fazer traduções em instituições públicas e privadas;
• Traduzir textos de diferentes tipologias;
• Revisar traduções em língua portuguesa e francesa;
• Revisar textos em língua portuguesa ou francesa;
• Produzir textos de diferentes tipologias;
• Acompanhar e orientar a produção de textos na prestação de serviço de redacção especializada, reconhecendo diferentes instâncias e especificidades de autoria e de comunicação;
• Reconhecer materiais terminográficos e/ou lexicográficos mais adequados a cada trabalho;
• Prestar serviços profissionais com qualidade e pontualidade, com valor econômico agregado e reconhecido, e adequados às especificidades de diferentes utentes de serviço, estabelecendo com eles um canal de comunicação eficiente e de respeito mútuo.

Em Ensino de francês Língua Estrangeira

• Leccionar a disciplina de Francês no ensino secundário geral;
• Participar em actividades escolares não-lectivas nas escolas tais como, direcção de turma, chefia de grupo de disciplina, supervisão pedagógica, administração escolar e orientação de actividades extra-aulas;
• Participar em projectos de pesquisa educacional.